Concebimos la importancia del trabajo en equipo, las redes y la gestión del conocimiento. Consideramos la toma de decisiones desde los tres ejes: epistemológico, didáctico y pedagógico. Creemos que guiando el análisis y la reflexión crítica, podemos ayudar a que los docentes encuentren explicaciones para mejorar lo que hacen y herramientas para intentarlo.

Elaboramos un programa tendiente a la formación de recursos humanos para la práctica educativa, en el cual hicimos una selección conforme a los últimos aportes relacionados con los aspectos de la calidad y las competencias de los profesores para la gestión áulica e institucional.