¿Cómo responde la escuela
frente a los permanentes cambios en la dinámica
educativa y cultural del mundo contemporáneo?,
¿cuál es la nueva institución
escolar que deseamos y cómo configurarla?,
¿qué redefiniciones tendrán que
asumir las instituciones educativas en materia de
estructuras, procesos y currículos de ahora
en más y permanentemente?
Para
pensar la educación desde éstas y otras
perspectivas, es imprescindible establecer acciones
de capacitación que surjan desde las expectativas
y necesidades reales de cada comunidad educativa. La
tarea consiste en el perfeccionamiento de los recursos
humanos ajustando los contenidos de nuestros cursos
a las necesidades puntuales de cada institución.
Nuestras
propuestas:
- Supervisión
institucional
-
Construcción del PEI
- Planificación
educativa
- La
gestión institucional
- La
escuela frente al fenómeno de las drogas
- Análisis
y uso de los medios masivos de comunicación
- Sociales
para Nivel Inicial
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